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早教中心设计的全方位要求

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早教中心设计的全方位要求

  • 分类:行业动态
  • 作者:华尊建设集团
  • 来源:http://www.bjhzzs.com/
  • 发布时间:2024-03-13
  • 访问量:0

【概要描述】随着人们生活条件的提高,对孩子的教育也变得越来越重视,所以很多家长在孩子还很小的时候

早教中心设计的全方位要求

【概要描述】随着人们生活条件的提高,对孩子的教育也变得越来越重视,所以很多家长在孩子还很小的时候

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  • 作者:华尊建设集团
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  • 发布时间:2024-03-13
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  随着人们生活条件的提高,对孩子的教育也变得越来越重视,所以很多家长在孩子还很小的时候,就会把孩子送到早教中心去接受学前教育。早教中心主要是让孩子和家长多交流互动以及对孩子“体能、智能、心理能力三维平衡发展”,那么早教中心设计的全方位要求都有哪些呢?

 

 

  门面形象


  门面是留给家长和孩子的第一印象,在一定程度上会影响顾客的去留和消费,所以在装修风格上要彰显品牌的独特性和亲和力,力求突出品牌,醒目、难忘、亲切。

 

  室内环境


  室内装饰不要太花哨,颜色不易太多,那样会影响宝宝上课时的注意力的。简单的装饰还是有必要的,一些宝宝的作品栏、奖励栏、照片栏的设置一定要做到恰如其分。前台、接待室、走廊、老师办公室的装饰也是非常有必要的,教室物品要摆放整齐,地面平整、清洁,室内可种植体积小、易存活的植物,来改善室内空气,来点缀室内环境。植物摆放一定要避开宝宝能碰到的地方,教室内是否有温度计,是否经常保持22—25度。

 

 

  灯光


  灯光是烘托氛围的一个重要元素,亲子园的灯光一定要用暖色的灯光,前台主要用一些射灯,接待室可以是吊灯,走廊、教室、老师办公室可以用普通的照明灯管(三栏隔栅灯)。亮度太亮或太暗,都会对宝宝的眼睛不好。

 

  音乐


  音乐也是烘托氛围的必要元素,在没有宝宝上课的时间、宝宝上学、放学的时间可以放一些儿童音乐。

 

 

  前台


  早教品牌,要有自己设计的完美实用型前台,在前台的旁边放置自己的宣传易拉宝,家长很直观的就能了解早教加盟中心的一些信息,在前台的后背墙上是品牌形象墙,有早教机构的标志和名称,如果有条件的话,在前台的另一面墙上做一个教具展示架,一方面是来展示早教中心的教具,另一方面是家长在咨询问题的时候可以将教具拿下来给宝宝玩耍,家长也能有了解更多相关情况的时间,前台借此机会能更好的宣传早教中心的信息。

 

  接待室


  接待室和前台一般是连在一块的(走廊就可以),主要的是由特别设计的宝宝接待沙发构成,主色调是亮色系,(和整个早教中心的颜色协调统一)其构造是经过严格试验和实践验证的,即能符合家长还能适合孩子的多功能沙发。宝宝可以在沙发上玩耍,家长可以询问更详细、更具体的情况。也可以设置接待室,接待室里面主要是宝宝接待沙发,还配备一些教具,让家长在了解情况的时候,宝宝在玩弄教具而不打扰家长,墙壁上张贴一些早教品牌的宣传资料,课程安排表,关于宝宝成长发育的相关知识图表。

 

 

  教师办公室


  老师办公室的大小可根据在职老师的数量来确定,老师办公室也可以作为家长咨询室、专家指导室等。桌椅、办公用品等要齐全。要有传真机和打印机。

 

  教室门窗


  门决不能是透明的,铝塑板(灰)或粉色,铝塑板交接处在合页处。那样宝宝上课的时候就不会因为外面的情况干扰他们的注意力。木质门的安全系数要比透明的玻璃门高很多。门的棱角和转折的地方一定要用软材料进行保护,安全保护措施必须要做,保护栏,安全网一定要安装,窗户上一定要有窗帘,对调节室内光线是非常重要的。

 

 

  楼梯


  对于在楼房中开办的早教中心,一定要注意楼梯和楼道的保护措施。楼梯的扶手用光滑的保护层包裹,最好使用卡通装饰图案,楼梯蹬上做卡通指示标记,来烘托幼儿世界的氛围,扶手和台阶的棱角地方用有软的泡沫包裹,以免对家长和宝宝造成危害。一切都做到人性化。楼道的墙壁可以张贴自己品牌的招贴画或者宣传广告、招生广告。在电梯的门口或里面可以广告宣传牌。

 

  教室地面


  早教中心的教室地面,最佳的是在地面上做一层地毯式的软垫,然后在上面用光滑的地板革铺上,这样的地面既适合宝宝在上面游戏学习,又好清理。其次是木地板,地板虽适合宝宝在上面爬、坐、玩,但是地板的硬度比较大,对宝宝那细嫩的皮肤容易产生磨擦危害。其次是成块的软垫,还有方形的泡沫软垫,而软垫式地面对一些需要弹性的教具不是太理想,泡沫软垫不适合宝宝在上面跑、跳、玩。

 

 

  以上关于早教中心设计的全方位要求就为大家分享到这里,并且早教中心的使用对象是三至六周岁的幼儿,因而在使用功能、空间构成、建筑组合、造型及细部处理等方面均有其自身的特征及要求,应结合儿童教养和保教工作的需要,精心设计为幼儿创造一个健康成长的场所。

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